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domingo, 17 de mayo de 2015

25- Poesía romántica. Análisis métrico y retórico

Copia el siguiente poema de Rosalía de Castro en un papel. En clase haremos el análisis métrico y retórico. Una vez hecho, le haces una fotografía y la pegas en la libreta digital:
      A la luna
        I
¡Con qué pura y serena transparencia
brilla esta noche la luna!
A imagen de la cándida inocencia,
no tiene mancha ninguna.

De su pálido rayo la luz pura
como lluvia de oro cae
sobre las largas cintas de verdura
que la brisa lleva y trae.

Y el mármol de las tumbas ilumina
con melancólica lumbre,
y las corrientes de agua cristalina
que bajan de la alta cumbre.

La lejana llanura, las praderas,
el mar de espuma cubierto
donde nacen las ondas plañideras,
el blanco arenal desierto,

la iglesia, el campanario, el viejo muro,
la ría en su curso varia,
todo lo ves desde tu cenit puro,
casta virgen solitaria.
(...) 
Fuente: poesia.as

Haz lo mismo en este de Bécquer, la rima XXXIV:
Cruza callada, y son sus movimientos
silenciosa armonía:
suenan sus pasos, y al sonar recuerdan
del himno alado la cadencia rítmica.
Los ojos entreabre, aquellos ojos
tan claros como el día,
y la tierra y el cielo, cuando abarcan,
arden con nueva luz en sus pupilas.

24- Evaluación autogestionada

Después de ver el documental de Literatura que habéis producido, escribid tres preguntas de examen con una respuesta correcta y tres incorrectas, tal y como hacemos en moodle.
¿Qué preguntarías de tu documental?
¿Qué se aprende en tu reportaje?