29-Romanticismo (fin)

Pega fotografía del examen.

28-Festival Poesía en el parque

Autoría
Comentario del poema
Poema

Nos repartimos poetas para hacernos un recital para celebrar la primavera

27-Comprensión lectora

Lee el artículo de este enlace sobre unas escuelas privadas en Silicon Valley. Habla sobre el uso (o no) de ciertas tecnologías. Responde:
1 ¿Hasta qué edad en estas escuelas Waldorf se hacen las actividades académicas solo con lápices y papel?
2 ¿Es importante la educación física en estas escuelas de las que habla el artículo?
3 ¿Qué clase de empresas tienen la sede en Silicon Valley? Nombra algunas
4 ¿Cuáles son los inconvenientes del uso de dispositivos tecnológicos en las aulas a edades tempranas?
5 Teniendo en cuenta que en estas escuelas no se utilizan ordenadores ¿es más barata la matrícula?
6 ¿Qué ventaja tiene la escritura manual respecto al uso de procesadores de texto según un empleado de Google?
7 Deduce qué significa “educación retro” según el artículo.
8 ¿Qué es Silicon Valley?
8 Escribe una redacción en papel aprovechado de unas 150 palabras donde des tu opinión sobre este artículo, es decir, explica qué opinas sobre la utilización de las tecnologías en las aulas y sobre la actitud de estos padres respecto a la educación de sus vástagos. No olvides que cada edad tiene necesidades distintas.

26-Fichita para el niño y la niña

9 sintagma 10 sujeto (PRN)

25-El lenguaje audiovisual: el cortometraje

Lenguaje:
1-La fotografía enlace1 enlace2 enlace3 enlace4
2-Los planos cinematográficos enlaceJPTV1 enlaceZEPAmelio2 enlaceRevenant3
3-Los movimientos de cámara enlace1 enlace2
4-El color
El corto:
5-El guion cinematográfico (instrucciones e el enlace)
6-Organizar el rodaje (instrucciones e el enlace)
7-Edición y publicidad

Cortos de muestra e inspiración

24-La poesía

Encuetra los siguientres poemas y pégalos en tu libreta:
-Jorge Manrique: "Coplas a la muerte de su padre", cinco estrofas.
-Garcilaso de la Vega: "Soneto XXIII"
1-Apuntes, A una estrella, Despacito
2-Soneto XXIII
3-Soneto XIII
4-A la luna
5-Hiatos y diptongos
6-Metáfora

7-Examen poesía

23-Redacción electrónica (primer punto 3T)

Explica tu opinión en unas 150 palabras sobre la llibreta digital y la carpeta compartida. Si te gusta o no, ventajas o inconvenientes respecto al papel, si prefieres el papel..Una vez escrita, utiliza el contador de palabras, haz captura de pantalla, recorta el contador y pégalo al final de la redacción.

22-Redacción electrónica Sant Jordi

Premio de narrativa y de poesía

Un Sant Jordi entre fogones

21-Resumen corto: El vendedor de humo. (4B)

Vemos el corto y resumimos. Corrección, faltas y foto

20-Sintaxis

4ESO: Apuntes de clase y fotocopia CD ejs.6
4ESOB: Ejercicios CD 6, adjetivo 7 Complementos circunstanciales8

19-Redacción: el corto

Escribe en el típico medio folio una redacción donde expliques si te apetece hacer el corto y si teiens alguna idea.

18bis 4esoB Redacción

4ESO Redacción 1: Por qué es importante para ti la tecnología y ejs 5 acentuación.

4ESOB Redacción 2: tema libre, tu deporte favorito, videojuegos + ejercicios fotocopias 1, 2, 3, 4, 5.

18-La casa de Bernarda Alba, el teatro

El cortometraje

Listas de reproducción de los cortometrajes producidos en cursos anteriores. Te pueden servir de ejemplo, de antiejemplo y de inspiración:

Cortos IJHAET 2014

Cortos IJHAET 2015

Cortos IJHAET 2016

Otros cortos en la red

Blog Cortos IJHAET 18 

Lecciones de técnicas cinematográficas

17bis-4esoB Redacción reflexión

En el típico medio folio que acostumbra a darte el profe, escribe una redacción donde reflexiones sobre cómo te ha ido el primer trimestre, sobre qué te propones para el segundo trimestre y, si te sobra espacio, qué opinas sobre la propuesta de hacer un cortometraje.

El profe corrige en clase en directo, se copian las faltas, el profe firma y pone nota, se fotografía la redacción con la nota y firma y se pega en el punto correspondiente de la libreta.

17-Historia de la lengua española (punto 1 2T)

Estudiamos el tema con explicaciones de clase y con los apuntes de regalo en Moodle. Pueden completar información en internet buscando las claves que se indican en los apuntes.

Vídeo: las lenguas cambian

Ejercicio 1: crear una línea de tiempo analógica o digital con los siguientes acontecimientos o periodos. Puede utilizar la aplicación en la nube de este enlace: timetoast. Preferiblemente deben casi todos acompañados de una imagen representativa: íberos y celtas pueblan la península, llegada de Roma a la Península, caída del imperio romano de occidente, caída del imperio romano de oriente, presencia de pueblos del norte de Europa en la Península, entrada del islam en Península, revolución feudal, la peste negra, homilies d'organyà, jarchas, glosas silense y emilianenses, poesia trovadoresca, gramática de Nebrija, imprenta, América, El Quijote, Hamlet, El Tartufo, fundación de la RAE, la enciclopedia, Alfonso X, Don Juan Manuel, Ramon Llull, Ausies March, Jorge Manrique, Lazarillo de Tormes, Garcilaso de la Vega, Lope de Vega, Calderón, Góngora, Newton, Becquer.

Ejercicio 2: preparación del guion de la performación académica. Equipos de dos. Documento de texto compartido y guardado en la carpeta compartida de cada persona. 

16-Edición de textos digitales

1-Crea un documento en tu carpeta compartida de nombre blog17.
2-Escribe una redacción de unas 80 palabras en un solo párrafo. Copia y pega el texto en la misma página y haz lo siguiente:
A-Justifica el documento.
B-Pon márgenes de 1,5.
C-Interlineado, 1,5.
D-Pon el título en negrita, subrayado y centrado y con letra arial 14.
F-Letra texto, arial 12
G-Pon sangrado con el tabulador.
H-Inserta numeración de páginas.
I-Inserta encabezado con nombre, curso, trimestre.

15-Examen

Teoría: tipologías textuales (8), acentuación (11) y gramática (14)

Práctica: correo electrónico, declaración jurada, ortografía, uso del procesador de textos y otras utilidades tecnológicas

Copia y pega una fotografía del examen con la nota.

Kahoot clases de palabras

Kahoot sintagmas

14-Gramática

1.Las clases de palabras: nombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, pronombre, conjunción

1.1 Copia y pega en tu libreta los tres primeros párrafos del artículo enlazado sobre el sistema nervioso. Pon los nombres  (mínimo 25), en negrita; los adjetivos (mínimo 5), en cursiva; los verbos (mínimo 10), subrayados, y los adverbios (1), en color rojo.

Si lo haces en papel, crea una señal para cada tipo.

Hazlo como en el ejemplo:

Médula espinal: Órgano tubular conectado directamente al encéfalo, cuyo trabajo es servir como vía de información motora hacia el cerebro y de este hacia los órganos efectores. Asimismo, coordina algunos actos reflejos.

1.2 En el mismo fragmento, señala con resaltados de colores los determinantes, las preposiciones y las conjunciones.

2.Las clases de sintagmas: verbal, nominal, adjetival, adverbial, preposicional

3.Oraciones ejemplo en clase/ kahoot

12-Hangouts y declaración jurada

Envía un mensaje a profe por Hangouts: nombre y curso

Pega una foto de la declaración jurada de ejemplo

13-Reto Kahoot/ redacción aprovechar papel

ACENTUACIÓN I

ACENTUACIÓN II

B/V

Si no funciona o no tienen sus dispositivos preparados antes de la hora indicada, el profesor les argumentará por qué utiliza papel reutilizado para las redacciones. Deberás explicarlo en el medio folio habitual en unas 150 palabras. Corrección, copiar faltas, firma, foto.

11-Autogestión del conocimiento: la acentuación

1.Elabora tus propios apuntes con información obtenida de Internet. No te limites a copiar y pegar, selecciona la información más importante para hacerte unos apuntes que puedas entender y te sirvan para estudiar. Recuerda: "lo bueno, si breve, dos veces bueno". Evita hacerte apuntes largos y difíciles.

Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué es una palabra aguda? ¿Cuándo se acentúan?

¿Qué es una palabra llana? ¿Cuándo se acentúan?

¿Qué es una palabra esdrújula? ¿Cuándo se acentúan?

¿Qué es un hiato? ¿Cuándo se acentúan? 

¿Qué es un diptongo? 

2.Inserta una tabla con cinco columnas y seis hileras. En la hilera superior escribes "aguda", "llana" "esdrújula" "hiato" y "diptongo". En cada columna, escribes un ejemplo de cada tipo de palabra con acento (salvo en los diptogos).

3.Dictado de palabras con acento en papel. Una vez corregido y firmado, haces la fotografía habitual y la pegas en este punto.

4.La memoria visual. Reflexiones del Profe.

5.Explica la norma para acentuar los adverbios acabados en -mente y pon 5 ejemplos.

6.Haz una lista con 10 acentos diacríticos distinguiendo cuando se acentúan y cuando, no. Escribe una oración de ejemplo para cada caso.

10-Comprensión lectora

Lee los siete primeros párrafos del texto del enlace y responde estas preguntas en tu libreta:

Enlace con la noticia sobre la desaparición de las abejas

1-¿Por qué son importantes las abejas?

2-¿Qué relación tienen los monocultivos con la desaparición de las abejas?

3-¿Qué son los "alimentos bajo amenaza"? 

4-Aparte de las abejas ¿existen otras espieces polinizadoras amenazadas? ¿cuáles?

5-¿La desaparición de las abejas puede tener consecuencias en la economía? ¿cuáles?

6-¿Qué es lo más urgente que debe hacerse para evitar esto?

7-Explica los siguientes conceptos con pocas palabras: polinización, hábitat, plaguicida, sistema nervioso, inviabilidad. Puedes buscar en Internet, pero debes resumir la información. 

9-Redacción papel

4ESO: Hacemos redacción de queja porque Internet no funciona. Es importante argumentar y razonar.
4ESOB:

8-Tipologías textuales

A-Busca en Internet una definición para cada tipología textual y complementa las explicaciones del profesor. Escribe también las características lingüísticas de cada uno.

a.Descripción
b.Narración
c.Argumentación
d.Exposición
e.Persuasión
f.Instrucción
B- Di de qué tipo es cada uno de estos tuits.
1-¿Le pican los sobacos a su #LindoGatito? Compre #GatiSobaki, el aroma de su felino.
2-Una vez #LindoGatito subió sigilosamente por el mueble hasta la bolsa de pienso. Cuando estuvo, se abalanzó intrépido y se la zampó.
3-#LindoGatito es una buena compañía en casa porque ayuda a combatir la soledad.
4-Para limpiarle las pulgas a #LindoGatito empiece por la cabeza. Cuando vea el insecto, despréndalo del cabello al que esté asido.
5-Un #LindoGatito es un mamífero que anda sobre cuatro patas. Tiene también cola y un pelo suave. Se alimenta de pescado y de pienso vegetal.
6-#LindoGatito tiene dos ojos negros amenazantes en medio de su cara redonda y agresiva. Sus zarpas siempre están listas para arañar.

C-Escribe un tuit de cada tipo siguiendo los modelos propuestos. Los tuits tienen un máximo de 140 caracteres.